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Das Deutsche Bildungssystem

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S

Standhafter

Gast
eine interessante Diskussion :D

ich werf mal ein :

manager magazin: Manager-Umfrage: Deutsche Lehrer sind zu faul


Deutsche Topmanager sind mit den Leistungen des hiesigen Bildungssystems
hochgradig unzufrieden. Das ist das Ergebnis einer Umfrage, die die
Personalberatung Egon Zehnder für das manager magazin (Erscheinungstermin: 23.
Februar 2007) bei Führungskräften in der Bundesrepublik, in Frankreich,
Großbritannien und den USA durchgeführt hat.

Keine andere der befragten Nationalitäten sieht das jeweils heimische
Bildungssystem so kritisch wie die Deutschen: Nur 17 Prozent der deutschen
Befragten gaben an, sie seien mit den Leistungen von Schulen und Hochschulen
insgesamt zufrieden. Bei den französischen Befragten lag dieser Wert bei 77
Prozent, bei den Amerikanern bei 40 Prozent, bei den Briten bei 25 Prozent.
Folgerichtig wünscht sich auch nur eine Minderheit der Topmanager für die
eigenen Kinder eine Ausbildung in Deutschland: Nur 40 Prozent präferieren den
Besuch einer deutschen Schule, nur 17 Prozent einer hiesigen Universität für
ihren Nachwuchs. Die attraktivsten Unis gibt es aus Sicht aller befragten
Nationalitäten nach wie vor in den USA: Ob die Amerikaner selbst (73 Prozent),
ob Franzosen (69 Prozent) oder Deutsche (55 Prozent) sie allen möchten ihre
Kinder auf eine US-Universität gehen sehen. Lediglich die Briten halten ihre
eigenen Unis für annähernd ebenbürtig (32 zu 39 Prozent).

Den größten Reformbedarf sehen die deutschen Führungskräfte indes bei den
Schulen: 80 Prozent kritisieren die Motivation der Lehrer, 53 Prozent deren
Qualifikation; die Lehrinhalte und die Struktur des Schulsystems werden von
jeweils 55 Prozent als reformbedürftig eingestuft.


aktuell diskutiere ich gerade unser Schulsystem kontrovers mit meiner Frau, welche ja das "Glück" hatte, ein ausländisches System intensiv kennen zu lernen.
Mal als Einwurf von ihr: Unser System sortiert frühzeitig Schwächere aus.
Es ist aber wesentlich anspruchsvoller als ausländische Schulen. Der Vergleich damit gerade auch in den USA. Es gibt da Studenten, die gehen für ein Semester extra in die USA, weil es dort sehr, sehr viel leichter ist, bestimmte "Scheine" zu machen. Und der angenehme Nebeneffekt: Auslandserfahrung. Na sowas ...

ich durfte übrigens noch Lehrer geniesen, welche dachten , mit einer Backpfeife einen Schreibfehler zu korrigieren. Obs genützt hat ? Schwer zu sagen, aber das 1 mal 1 hat er uns auch damit beigebracht. :D
 

nr6527

Mitglied
Wenn man jetzt einfach alle Schulen zusammenmischt, aber nix an der Art des Unterrichtens ändert, ist es Murks. Da lernen weder die Schwachen noch die Starken etwas.

Sori
Im großen und ganzen stimmen ich Deinen Ausführungen zu. Viele Dinge (individuelles Lerntempo, die Stärkeren helfen den Schwächeren)die du ansprichst finden sich übrigens in der Montessouri Pädagogik wieder.
Nach dem ich mir hier in Berlin mehrere staatliche Schulen (eine Montesouri Schule war auch dabei) angesehen habe, war ich ein wenig schockiert. Kaputte Schulen, engagierte aber frustierte Lehrer und viel zu grosse Klassen. Jetzt soll meine Tochter auf einer Privatschule gehen, die größere geht schon seit zwei Jahren dahin und ich habe wirklich ein gutes Gefühl dabei.
Trotzdem möchte ich einfach DANKE sagen, dafür das du Dich immer noch in Deine Aufgabe so reinhängst und nicht aufgibst. Meinen Respekt hast du.

nr6527
 

Missis

Aktives Mitglied
Ja gell, wer hätte das von Dir gedacht ?
Aber damit beweist Du, daß Du die Hoffnung nicht aufgeben sollst, ein anständiger, fairer Mensch zu werden und Du beweist damit auch, daß Du sehr wohl noch lernfähig bist und das Privileg haben leider nicht alle. :D


Wer hätte das von mir gedacht, daß ich Dich mal lobe ?:)
Jenkins, meine Hoffnungen gehen in eine gänzlich andere Richtung, in welche, lasse ich des lieben frieden Willens mal unerwähnt.

Des weiteren sch...e ich darauf, anständig und fair zu sein, oder zu werden. Ich BIN es. Aber ausschliesslich zu Personen, die es in meinen Augen auch verdient haben. Du gehörst eindeutig nicht zu diesem Personenkreis. Also bilde dir keine Schwachheiten ein, nur weil ich einmal halbwegs mit deinen Ansichten konform ging.

In dieser Hinsicht ist dann auch deine Hoffnung in meine Lernfähigkeit vergebens. Ich bemesse den Wert einer Lehre nach ihrem Inhalt, und entscheide danach, ob ich diese annehme, oder nicht. Was du an Lehrstoff zu bieten hast, ist mir die Mühe des Lernens bei weitem nicht wert.
 
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